9 de febrer del 2018

Formació telemàtica per docents


Oferta de cursos de la Federació d'Ensenyament estatal de CCOO, per al primer semestre de 2018, homologats per l'INTEF per al personal docent, amb reconeixment i inscripció en el registre de formació del professorat, vàlid per estadis i oposicions.




Ayuda en la preparación de los niveles A1/A2 del marco europeo de referencia de las lenguas, con enfoque hacia la enseñanza bilingüe en inglés Básico
fechas de realización: de marzo a junio (varias ediciones)
lugar de realización: Plataforma virtual Wellington Learning Internacional
duración 100 horas total (1 edición de 30 horas y 2 ediciones de 35 horas)
si no eres docente, consulta las condiciones
precio afil./ no afil.: 49/170€
inscripción: hasta el 15 de febrero

Ayuda en la preparación de los niveles B1/B2 del marco europeo de referencia de las lenguas, con enfoque hacia la enseñanza bilingüe en inglés Intermedio
fechas de realización: de marzo a junio (varias ediciones)
lugar de realización: Plataforma virtual Wellington Learning Internacional
duración: 100 horas total (1 edición de 30 horas y 2 ediciones de 35 horas)
si no eres docente, consulta las condiciones
precio afil./ no afil.: 49/170€
inscripción hasta el 15 de febrero

Ayuda fonética en la preparación de los niveles B1/B2 del marco europeo de referencia de las lenguas, con enfoque hacia la enseñanza bilingüe en inglés Pronunciación
fechas de realización: de marzo a junio (varias ediciones)
lugar de realización: Plataforma virtual Wellington Learning Internacional
duración: 50 horas total (2 ediciones de 50 horas)
si no eres docente, consulta las condiciones
precio afil./ no afil.: 49/170€
inscripción hasta el 15 de febrero

Diseño, metodologia y gestión de un curso de e-learning MOODLE
fechas de realización del 5 de marzo al 30 de mayo
lugar de realización: plataforma virtual
duración: 60 horas
precio afil./ no afil.: 65/105€
inscripción: hasta el 15 de febrero

Curso Práctico para la Creación de Cursos Online con MOODLE
fechas de realización: del 5 de marzo al 30 de mayo
lugar de realización: plataforma virtual
duración: 60 horas
precio afil./ no afil.: 41/81€
inscripción: hasta el 15 de febrero

Elaboración y programación de unidades didácticas Primaria (Atenció normativa estatal! No adaptada a la normativa de Catalunya.)
fechas de realización: del 12 de marzo al 5 de abril
lugar de realización: plataforma virtual
duración: 30 horas
precio afil./ no afil.: 25/50€
Enlace a inscripción: hasta el 20 de febrero

Elaboración y programación de unidades didácticas Secundaria (Atenció normativa estatal! No adaptada a la normativa de Catalunya.)
fechas de realización: del 12 de marzo al 19 de abril
lugar de realización: plataforma virtual
duración: 50 horas
precio afil./ no afil.: 40/100€
Enlace a inscripción: hasta el 20 de febrero

Elaboración y programación de unidades didácticas FP (Atenció normativa estatal! No adaptada a la normativa de Catalunya.)
fechas de realización: del 12 de marzo al 5 de abril
lugar de realización: plataforma virtual
duración: 30 horas
precio afil./ no afil.: 25/50€
Enlace a inscripción: hasta el 20 de febrero

Aprendizaje basado en proyectos
fechas de realización: del 26 de marzo al 19 de abril
lugar de realización: plataforma virtual
duración: 30 horas
precio afil./ no afil.: 25/50€
Enlace a inscripción: hasta el 5 de marzo

Publicidad como recurso didáctico
fechas de realización: del 2 de abril al 23 de abril
lugar de realización: plataforma virtual
duración: 30 horas
precio afil./ no afil.: 25/50€
Enlace a inscripción: hasta el 15 de marzo

Consumo responsable
fechas de realización: del 2 de abril al 23 de abril
lugar de realización: plataforma virtual
duración: 30 horas
precio afil./ no afil.: 25/50€
Enlace a inscripción: hasta el 15 de marzo

Energías renovables
fechas de realización: del 14 de mayo al 4 de junio
lugar de realización: plataforma virtual
duración: 30 horas
precio afil./ no afil.: 25/50€
Enlace a inscripción: hasta el 25 de abril


CURSOS DE FORMACIÓ PERMANENT PEL PROFESSORAT, VÀLIDS PER OPOSICIONS DOCENTS I PER ESTADIS DE PROFESSORAT. 
En col·laboració amb la Universitat Politècnica de Cartagena, modalitat ON LINE, amb un cost de 70€ / 49€ per afiliats.






8 de febrer del 2018

Fòrum internacional sobre autisme

El dissabte 7 d'abril de 2018, tindrà lloc a Barcelona un fòrum internacional obert a la ciutat al que assistiran professionals diversos, familiars i polítics. 


La presència social de l'autisme planteja avui una problemàtica a diversos nivells: Es parla de l'autisme per referir-se gairebé exclusivament a la infància; els signes que descriu el difós TEA són ja tan amplis que fan difícil definir les seves fronteres en la infància, però també després d'aquesta.


Teniu tota la informació i el full d'inscripció aquí mateix


Valorem positivament l'oferta inicial de places docent públiques, fruit de la lluita sindical

Fruit dels acords signats pel sindicat

La Federació d'Educació de CCOO valora positivament l'oferta inicial de places docent públiques i ho considera un èxit de la lluita sindical.


La Federació d’Educació de CCOO entén que l’oferta de prop de 16.000 places que el Departament d’Ensenyament ha fet públic que convocarà fins a l’any 2023 és un pas més que farà possible l’estabilitat de les plantilles, permetrà al personal interí que ha patit la inseguretat laboral tots aquests anys accedir a la funció pública en les millors condicions i serà fonamental per assegurar un bon servei públic que permeti plantilles estables amb continuïtat, el que garanteix la qualitat educativa.

CCOO recorda que aquesta proposta arriba després de l’acord del 29 de març a escala estatal i a l'Acord que CCOO i UGT vam signar al 16 de juny del 2017 (http://publica.ccoo.cat/2017/06/acords-la-mesa-general-de-la-funcio.html) a la Mesa General de la Funció Pública de Catalunya, acord que va ser possible gràcies a la capacitat de proposta i mobilització del sindicalisme de classe i confederal i només amb el suport dels treballadors i treballadores podrem garantir el seu compliment.

Aquests acords han d’aconseguir durant els propers cinc anys assolir l'objectiu de reduir la taxa d'interinitat al 8%, tal com es va acordar en l’acord del 29 de març d'àmbit estatal.

La Federació d’Educació de CCOO vol remarcar, però, que continuarà insistint perquè la convocatòria inclogui el màxim reconeixement a l'experiència docent que permet la llei i es compleixin els terminis previstos.

La proposta que s’ha començat a negociar, i que encara no està tancada, preveu un calendari plurianual de convocatòries àmplies que alternin els diferents cossos fins al curs 2022-2023. Aquesta alternança donarà la possibilitat que cada persona es pugui presentar un mínim de dos cops.

La proposta comportaria un total de 15.600 places dels procés d’estabilització, més la taxa de reposició prevista (jubilacions), aproximadament unes 23.000 places, el que suposaria entre 4.000 i 5.000 places cada any.

Per últim, CCOO insisteix que al mes de febrer continuaran les negociacions amb el departament per anar concretant la proposta inicial. CCOO seguirà exigint el compliment de l’acord que van signar i portaran propostes concretes a la negociació, com la demanda d’un pla d’estabilitat als majors de 55 anys paral·lel a tot aquest procés.


7 de febrer del 2018

Educar en seguretat i defensa? El ministre s'equivoca, cal educar per la Pau.




El Ministre d'Educació s'equivoca, cal educar per la Pau.

En relació a la notícia apareguda a diferents mitjans de comunicació, segons la qual el Ministeri d'Educació vol introduir la "Seguridad y defensa nacional" en els temaris de primària i secundària, la Federació d'Educació de CCOO volem fer públiques algunes reflexions.

En primer lloc, apostem per reforçar l'educació en els valors de la pau i la no-violència, com a element fonamental per a la formació d'infants, adolescents i joves; més en un moment on les notícies referides a conflictes bèl·lics, i persones refugiades, estan constantment al seu abast.

Refusem la intromissió de discursos polítics, al caprici del govern de torn en el currículum escolar, aquesta concepció és més pròpia de mètodes d'ensinistrament de seguidors que de la formació de ciutadanes i ciutadans lliures i crítics. Reclamem a totes les autoritats polítiques que promoguin la participació activa del conjunt de la comunitat educativa a l'hora de valorar i modificar els actuals continguts curriculars.

Insistim en la necessitat d'assolir grans consensos pel que fa al currículum i posar en el centre el paper de les i els docents com a garants de l'educació en la pluralitat i la diversitat. En aquest sentit, recordem que sobrecarregar el currículum de continguts és més propi d'una idea d'escola instructiva que educativa i s'allunya d'una educació més competencial.

Finalment, esperem que el Govern d'Espanya revisi i rectifiqui els seus plans i animem a les diferents organitzacions i col·lectius de la comunitat educativa catalana a estar amatents per a garantir-ho. CCOO ho farem en tots els àmbits on estem presents i amb el suport de la Federación de Enseñanzade de CCOO a tot l'estat.


6 de febrer del 2018

CCOO Educació demana que la Religió surti del currículum i torni Educació per a la Ciutadania


CCOO demana que la Religió surti del currículum i torni Educació per a la Ciutadania

El sindicat torna a reivindicar l'educació dels infants i el jovent en una cultura de no-violència que els prepari per a una convivència de pau com l'estat més humà.

Coincidint amb l'aniversari de la mort de Mahatma Ghandi, el 30 de gener se celebra el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau. Una data que pretén fer visible el treball que la comunitat educativa realitza, dia a dia, per promoure la resolució pacífica dels conflictes.

En aquest dia tan emblemàtic, CCOO va demandar una educació en valors allunyada del “militarisme” que intoxica el treball de la comunitat educativa, lliure del dogmatisme de l'Església catòlica i de les polítiques segregadores del Govern del Partit Popular.

CCOO segueix exigint que el dret a l'educació, l'educació laica i l'educació per a la ciutadania fonamentades a la Declaració Universal dels Drets Humans i en els Drets de la Infància els siguin els pilars que sostinguin una educació pública de qualitat. La llibertat de consciències, de creences i no creences, així com la llibertat en el seu sentit més ampli, la democràcia, la igualtat de sexes, la solidaritat, el respecte a la diversitat, la tolerància i la no-violència constitueixen la base per a una ciutadania democràtica, més responsable, crítica i solidària.

En aquest sentit, el sindicat exigeix al Govern la presència en el currículum de l'Educació per a la Ciutadania com a assignatura i com a contingut transversal al mateix currículum; la sortida del mateix de la catequesi de Religió; i la creació d'un marc polític i legal, adequadament finançat, per promoure als centres educatius projectes encaminats a la resolució pacífica de conflictes.


Adoctrinem? Que no ens toquin l'escola catalana! (Xerrada-Col·loqui)



Adoctrinem?
Que no ens toquin l'escola catalana.


Xerrada col·loqui organitzat per CCOO Educació en referència a les falses acusacions d'adoctrinament de l'escola catalana i la defensa dels i les docents i el model educatiu català.


Berga

Dimarts 6 de febrer a les 19 hores.
Casal Cívic de Berga (Antic casal de la gent gran)
Pl/Sant Joan sense nº.


Ponents:

Joan Carles Gallego
Exsecretari de la Federació d'Educació de CCOO de Catalunya i exSecretari General de CCOO de Catalunya.

Ernest Sánchez
Exresponsable del sector d'Educació Pública de la Federació d'Educació de CCOO de Catalunya.

IV Conveni Col·lectiu del lleure: les nostres propostes en video

Després de les assemblees realitzades per CCOO amb les treballadores del sector, aquestes són algunes de les nostres demandes pel IV Conveni Col·lectiu de Lleure Educatiu i Sociocultural de Catalunya: http://bit.ly/2FNqmyx #LleureEnLluita #ReaccióSocial #OfensivaCCOO 1/4


Resultat d'imatges de tweet button

I continuem amb les vostres propostes pel #IVConveniLleureCatalunya http://bit.ly/2FIXsje #LluitaAmbCCOO #OfensivaCCOO 2/4


Resultat d'imatges de tweet button

Més propostes pel #IVConveniLleureCatalunya: http://bit.ly/2EDIZFH #LleureEnLluita #ReaccioSocial #OfensivaCCOO 3/4


Resultat d'imatges de tweet button

I més propostes pel #IVConveniLleureCatalunya http://bit.ly/2E3Obpx #LluitaAmbCCOO #OfensivaCCOO 4/4 i Recordeu: Els drets es defensen o es perden!!!


Resultat d'imatges de tweet button

CCOO denuncia el funcionament anòmal del sistema de beques

El funcionament anòmal del sistema de beques i ajudes obliga a les famílies a avançar diners

CCOO denuncia el que considera un model paupèrrim


El sindicat recorda que les beques possibiliten el dret a l'educació i denúncia que el Govern abandona a la seva sort a amplis sectors de la població.

El Govern del PP torna a faltar a la veritat en les seves declaracions sobre el sistema de beques. En una recent aparició pública en un programa de televisió, el portaveu de l'executiu i ministre d'Educació, Íñigo Méndez de Vigo, va tornar a incidir en el discurs de “la fallida del sistema de beca” que el PP es va trobar a la seva arribada al Govern i l'extensió generalitza de les mateixes: “Mai hem tingut tants becats”, va afirmar.

La Federació estatal de CCOO Educació denúncia aquestes declaracions de meres declaracions formals i de no tenir contingut real. Tots els informes presentats en l'últim trimestre de 2017 per diferents organismes, no partidistes, com ONGs i fundacions que centren una part important del seu treball en l'anàlisi de la situació del sistema educatiu i en l'elaboració de propostes, contradiuen les últimes declaracions del ministre d'Educació i denuncien les següents situacions

  • Una dura retallada en la inversió en beques i ajudes, que són fonamentals per a l'exercici del dret a l'educació i per assegurar l'equitat i la inclusió educativa. 
  • Un major esforç econòmic de les famílies davant la inhibició del Govern, que ha fracturat tant el concepte de gratuïtat com el d'equitat.
  • Disparitat territorial en la inversió de beques i ajudes a l'estudi i absència de coordinació entre les administracions central, autonòmica i local.
  • Falta d'integració dels i les menors socialment desfavorits.
  • Escassa integració entre l'educació formal i no formal. Dèficits de recursos en menjadors, biblioteques i transports.
  • Funcionament anòmal dels protocols d'accés a les beques i ajudes, que obliga a les famílies a avançar els diners.
  • Opacitat en les dades, que sovint es converteixen en una barrera al mesurament de l'impacte i a l'avaluació de les polítiques d'infància, entre les quals destaquen amb nom propi l'educació i les polítiques de beques i ajudes.

CCOO denuncia una vegada més que la limitació pressupostària condiciona per complet el caràcter social de les beques i ajudes en les seves diferents modalitats. I qualifica de paupèrrim l'actual model promogut pel Govern que abandona a la seva sort a amplis sectors de la població.

2 de febrer del 2018

Vídeo de la jornada: "Coeducar per innovar"


"Coeducar per innovar"
Vídeo de la jornada

El passat 25 de gener, dins de les activitats al voltant de "l'educació que volem", vam organitzar la jornada "Coeducar per innovar", amb l''objectiu de reflexionar sobre la situació de la coeducació a Catalunya i donar eines per treballar-la als centres educatius. Teniu la gravació de la jornada en el següent enllaç:


https://www.youtube.com/watch?v=6bT3cEV5r8w.


La jornada es va realitzar ala seu nacional de CCOO a Barcelona i els temes que es van a tractar i que podreu veure van ser: 


  • Estat de la qüestió i reptes de futur en referència a la Coeducació per part del Departament d'Ensenyament.

Ponent: MARTA CLAR BALLESTEROS (Responsable de polítiques de gènere al Departament d’Ensenyament).


  • Marc teòric, el perquè de la coeducació i què es pot fer des dels centres educatius. 
Ponent: MERCÈ OTERO  VIDAL (Professora de Secundària).


  • Propostes d'intervenció concretes per treballar a les aules de primària i de secundària.

Ponents: MERCÈ GARCÉS FERNÁNDEZ(Mestra de Primària) i MERCÈ GÓMEZ LLOBREGAT (Professora de Secundària).

Amb MERCÈ MIRALLES CONTE (Mestra i delegada sindical de CCOO) com moderadora.

Formació professional Aturem la LOMCE Opinió Ens roben la paga! SOMescola
Imprescindibles de la Pública Imprescindibles de la Concertada Imprescindibles del Professorat interí i substitut Docents en lluita Projecte de llei de Racionalització i Sostenibilitat de l'Administració Local
Lleure educatiu en lluita! Educació Ajuntament Barcelona Accés a la borsa interins docents Web ensenyament públic Web treballadors concertada