Escoles de primària, instituts públics, escoles de bressol municipals, l’Escola de Música, la de formació d’adults i els serveis de suport a famílies s’han unit per protestar en contra de les retallades
Els centres educatius estaven convocats avui a una concentració en defensa de l’ensenyament públic i en contra de les retallades dels governs català i estatal. A l’escenari s’hi ha llegit un manifest unitari en el què s’expressava el desacord amb les retallades. “Som mares i pares que ens sentim tristos i indignats de veure que els polítics fan de l’educació la seva bandera i que canvia cada vegada que tenim canvis polítics, que es retalla d’allà on més cal. Educar és el futur per ser societats sanes, sostenibles, autònomes i solidàries”, deia l’inici del manifest.
Al final del manifest es deia “cal deixar de banda els nostres interessos individuals i trobar el punt en comú per defensar el futur dels nostres fills i filles i el futur de la nostra societat”. I això és el que s’ha fet en aquest acte unitari en el què han participat les escoles Salvador Espriu, Escola Falguera, Escola Arquitecte Gaudí, Escola Nadal, Escola Josep Monmany, Escola Pau Vila, Escola Miquel Martí i Pol; els instituts Martí Dot i Olorda; les escoles bressol municipals Fàbregas, Tambor, Patufet i Ginesta; l’Escola d’Adults Mestre Esteve; l’Escola Municipal de Música, el servei de suport a les famílies i el sindicat d’estudiants del Martí Dot.
Famílies i professors s’han vestit amb la samarreta groga que acompanya les protestes aquests últims dies, i tant famílies com nens i joves han fet pancartes en contra de les retallades. Els xiulets no han deixat de sonar acompanyats de crits de "no a les retallades en educació".
Veure galeria fotogràfica
Al final del manifest es deia “cal deixar de banda els nostres interessos individuals i trobar el punt en comú per defensar el futur dels nostres fills i filles i el futur de la nostra societat”. I això és el que s’ha fet en aquest acte unitari en el què han participat les escoles Salvador Espriu, Escola Falguera, Escola Arquitecte Gaudí, Escola Nadal, Escola Josep Monmany, Escola Pau Vila, Escola Miquel Martí i Pol; els instituts Martí Dot i Olorda; les escoles bressol municipals Fàbregas, Tambor, Patufet i Ginesta; l’Escola d’Adults Mestre Esteve; l’Escola Municipal de Música, el servei de suport a les famílies i el sindicat d’estudiants del Martí Dot.
Famílies i professors s’han vestit amb la samarreta groga que acompanya les protestes aquests últims dies, i tant famílies com nens i joves han fet pancartes en contra de les retallades. Els xiulets no han deixat de sonar acompanyats de crits de "no a les retallades en educació".
Veure galeria fotogràfica
Amb Mas, l'educació és menys
I la sanitat, els salaris, les escoles bressol, el PIRMI, el medi ambient...
Taca groga a la Plaça de la Vila. Xivarri eixordidor. Indignació creixent.
Què passarà quan diverses mestres agafin la baixa, per exemple durant l'època de la grip i no hi hagi substitucions (només a partir de 15 dies)? Com s'organitza una escola sense substitucions? Què es farà a classe quan coincideixin vàries baixes? Pensàvem que tenir mestre a classe era un dels pilars bàsics de l'ensenyament, no ja de qualitat, sinó de l'ensenyament en general. Sembla que per al govern de CiU no.
Què passarà amb l'augment del nombre d'alumnes a les classes? Aquells que no tenen problemes porbablement no ho notaran gaire; els que sí ho podran notar en major mesura seran els que els costi més. Pensàvem que un dels pilars bàsics de l'ensenyament públic, i del suportat amb fons públics, és atendre totes les necessitats, especialment les que requereixen més atenció. Sembla que per al govern de CiU no.
Què passarà amb el tancament d'algunes escoles públiques? Qui les tornarà a obrir? Pensàvem que la proximitat era un element de cohesió social, d'integració, de diversitat, de facilitar la vida a les famílies. Sembla que per al govern de CiU no.
Què passarà amb l'augment del nombre d'hores que les mestres han de dedicar a donar classe? Què passarà amb la coordinació entre cicles, entre matèries, l'atenció a les biblioteques escolars, la preparació de temaris, l'atenció a les famílies? Pensàvem que treballar en l'educació no és treballar en una fàbrica i que el més important són els matisos, el context, la personalització. Sembla que per al govern de CiU no.
No és cap sorpresa. Però ja n'hi ha prou.
No cal estavellar-nos per un barranc per saber que prendrem mal. I a aquest pas, l'ambulatori més proper el trobarem tancat.
No cal estavellar-nos per un barranc per saber que prendrem mal. I a aquest pas, l'ambulatori més proper el trobarem tancat.
