LLEGEIX L'INFORME EN FORMAT PDF (+)
La diversidad está presente de forma
natural en los centros educativos porque es inherente a la condición humana.
Una educación inclusiva implica la capacidad de ofrecer una oportunidad real de
desarrollo y aprendizaje de calidad a cualquier persona, sea cual sea la
naturaleza o el origen de su diversidad, por eso la inclusión educativa es una
condición imprescindible para garantizar el derecho universal a la educación.
Cuando las condiciones y los
elementos del sistema educativo que intentan garantizar la inclusividad se
limitan y se pervierten, de forma automática e irremediable se limita y/o se
pervierte el derecho mismo a la educación, aumentando el riesgo de que las
diferencias se conviertan en desigualdades y, por tanto, de que el sistema
pierda su capacidad como garante de la cohesión social.
