11 de març del 2018

Presentació del llibre "NIÑA INVISIBLE"

Presentació del llibre "NIÑA INVISIBLE"

Dintre de les activitats MARÇ FEMINISTA, la Federació d'Educació organitza la presentació del llibre "NIÑA INVISIBLE"  a Barcelona i a Tarragona.

L'autora, Melisa López, és Llicenciada en història per la Universitat de València. Experta en Igualtat, Postgraduada en el Màster de Gènere i Polítiques d’Igualtat  també a la Universitat de València. Està especialitzada en violència de gènere i treballa a tallers ajudant a dones i joves que viuen en un entorn violent.

Cofundadora de Sinergias Intervención Social València empresa social que dissenya, desenvolupa i implementa projectes, així com a investigacions, des d'una perspectiva de gènere.

És també, filla d'un agressor, víctima de la violència psicològica a casa seva i del sofriment que va patir per ser nena i dona. Totes aquestes experiències que va viure de primera mà les ha plasmat en el llibre, "Niña invisible". Una obra narrativa autobiogràfica on relata un passat que en part la va marcar però del que també guarda bons records i moments feliços. 


Podeu llegir el primer capítol del llibre a la web de l'editorial Sloper, i aquí trobareu una entrevista amb l'autora. 

La presentació es farà

AQUESTA ACTIVITAT ÉS GRATUÏTA I L'ENTRADA ÉS OBERTA A TOTHOM.

9 de març del 2018

Concentració de SomEscola el 9 de març a Granollers

La concentració de SomEscola prevista pel passat 28 de febrer, i que es va haver d'ajornar per les inclemències meteorològiques, tindrà lloc el divendres 9 de març a la Pça. de la Porxada de Granollers amb el lema:

"Protegim el model d'escola catalana".

CCOO Educació fem una crida, a sortir al carrer per defensar el model d’escola catalana davant dels atacs que està rebent el nostre sistema d’immersió lingüística. 


#Somescola #TotsSomescola

Manifest concentracions somescola

0. Les entitats que formem Somescola us hem convocat avui per tornar a defensar el model d’immersió lingüística que compta amb el consens de la comunitat educativa i del conjunt de la societat catalana. L’amenaça d’incloure una casella on els pares i mares puguin triar en quina llengua volen escolaritzar els fills és un atemptat directe contra el model d’immersió lingüística reconegut internacionalment, garantia de la cohesió social al nostre país i de la igualtat d’oportunitats de l’alumnat. Amb la inclusió d’aquesta casella a la prescripció escolar el govern espanyol vol trencar la cohesió social i dividir la societat catalana. Des de Som Escola considerem intolerable l’ús de l’escola com a instrument polític i que es posi en perill un dels grans èxits socials del país.

1. Les nostres escoles han ajudat a generar la societat actual plural, diversa, amb criteri i amb uns principis de convivència sòlids.

2. El context històric i social en el que vivim fa encara més important garantir que el model educatiu català es consolidi i millori, per a donar resposta als reptes i les necessitats dels infants i de la societat. Un model educatiu compromès amb la democràcia, on la participació, el pensament crític, la resolució pacífica dels conflictes, el respecte a la diferència i els valors de convivència són centrals en la vivència dels infants. I un model educatiu compromès amb la inclusió i la cohesió social, on tot infant ha de trobar oportunitats de creixement i de dignitat, inclosa la competència comunicativa plena en les llengües d’ús normal a la societat.

3. Els mestres i professionals del nostre sistema educatiu garanteixen i fan possible aquest model educatiu català, i són els qui han fet els esforços gràcies als quals l’escola ha mantingut tothora la funció de cohesió social i de convivència democràtica en un context de tensions vinculades a la crisi econòmica. Les famílies i les entitats reconeixem i els agraïm públicament aquesta tasca i manifestem la nostra confiança en la seva professionalitat.

4. L’escola catalana i el seu model d’integració lingüística ha fet un gran esforç en la darrera dècada per a acollir, des d’una perspectiva inclusiva, infants i joves vinguts de diferents cultures del món. Podem constatar que ha estat un factor important per a afavorir la cohesió social des d’una perspectiva intercultural i que aquest ha de continuar essent un dels puntals del model educatiu català.

5. Els plantejaments que propugnen públicament una involució educativa uniformitzadora, l’adoctrinament ideològic, la generació de sospites i denúncies i la segregació lingüística volen posar en risc aquest model educatiu català compromès amb la igualtat d’oportunitat dels infants i amb els valors cívics i democràtics de convivència de la nostra societat. Per això, les entitats que formem Somescola fem una crida perquè el conjunt de la societat faci seu aquest patrimoni que és el model educatiu català, i que es comprometi a consolidar-lo, protegir-lo i contribuir-ne a la millora.

CCOO acorda la recuperació d'ocupació, salaris i negociació col·lectiva en el sector públic


CCOO acorda la recuperació d'ocupació, salaris i negociació col·lectiva en el sector públic



Entre altres mesures, el salari s'incrementa entre un 6,1 i un 8,8% en tres anys, es recupera la capacitat de negociació de les 35 hores, la prestació del 100% del salari en casos d'Incapacitat Temporal i el desenvolupament de plans d'igualtat i formació.

"Aquest acord suposa l'inici de la recuperació dels drets arrabassats a tres milions d'empleades i empleats públics, però seguirem exigint i mobilitzant-nos per recuperar absolutament tot el que han perdut amb l'excusa de la crisi".

CCOO, primer sindicat de les Administracions Públiques, signarà avui un acord global amb el Ministeri d'Hisenda i Funció Pública que suposarà l'increment dels salaris entre un 6,1 i un 8,8% en tres anys, la recuperació d'ocupació i estabilització de les places temporals en totes les Administracions, i la reposició de la negociació col·lectiva per aproximadament tres milions de treballadores i treballadors.

Per CCOO, l'acord suposa "l'inici de la recuperació dels drets arrabassats a aquest col·lectiu, però seguirem exigint i mobilitzant-nos per recuperar absolutament tot el que han perdut amb l'excusa de la crisi".

Salaris

Segons l'acordat, els salaris s'incrementaran entre un mínim del 6,1% i màxim del 8,8% per al període 2018-2019-2020. A això cal afegir-li un 0,75% de fons addicionals garantits per al conjunt dels tres anys.

Per CCOO, aquesta partida de fons addicionals es podria destinar, entre altres, a eliminar la bretxa salarial entre dones i homes i apujar els salaris més baixos. En qualsevol cas, serà objecte de negociació col·lectiva.

Al 2018, la pujada serà d'un 1,75%, més un 0,20% de fons addicionals. En 2019 un 2,25%, més un 0,25% variable en funció del PIB, més un 0,25% de fons addicionals. Per 2020, un 2%, més un variable de l'1% en funció del PIB, més un 0,3% de fons addicionals. Si es compleix l'objectiu de dèficit en 2020, hi haurà una prima final del 0,55%.

Condicions de treball

Quant a condicions laborals, l'acord suposa la devolució de la capacitat de negociació de les 35 hores en les Administracions que les tinguessin i que compleixin els objectius en matèria d'estabilitat pressupostària i sostenibilitat financera de dèficit públic, deute públic i regla de despesa.

Així mateix s'ha acordat, entre altres mesures, la devolució del 100% del salari en casos de baixa per Incapacitat Temporal, el foment dels plans d'igualtat i mesures de corresponsabilitat en totes les Administracions Públiques, l'impuls de la formació o l'anàlisi sobre la jubilació parcial d'alguns col·lectius.

Ocupació

OFERTA D'OCUPACIÓ PÚBLICA ORDINÀRIA

Quant a ocupació, s'ha pactat per 2018 la taxa de reposició del 100% per a totes les Administracions Públiques que hagin complert els objectius d'estabilitat pressupostària i la regla de despesa. Aquesta taxa es podrà elevar al 108% en els casos d'aquells sectors o àmbits que requereixin un esforç addicional d'efectius. En les administracions locals, el 108% podrà elevar-se si manquen de deute viu o si per increment de població en els pròxims anys han de prestar nous serveis.

Les Administracions Públiques que no hagin complert l'objectiu de dèficit, deute o regla de despesa, tindran una taxa de reposició del 100% en sectors prioritaris (sanitat, educació, justícia i serveis socials, principalment) i del 75% en la resta. Podran incorporar un 5% de la seva taxa en sectors o àmbits que requereixin un reforç addicional.

Així mateix s'ha aprovat una taxa del 115% per a forces i cossos de Seguretat de l'Estat, Policies autonòmiques i locals.

OFERTA D'OCUPACIÓ PÚBLICA EXCEPCIONAL - PROCÉS D'ESTABILITZACIÓ

Estabilització de totes les places del sector públic ocupades de forma temporal i ininterrompuda en els tres anys anteriors a 31 de desembre de 2017, per reduir la temporalitat per sota del 8% en tres anys. Aquestes places se sumarien a les prop de 300.000 que incloïa l'acord signat al març. Segons la EPA del quart trimestre de 2017, la temporalitat en el sector públic aconsegueix el 24% i cal destacar que la taxa entre les dones es manté en gairebé deu punts per sobre de la dels homes (28,4% enfront del 18,6%).

II Congrés infermeria i salut escolar a Catalunya


II CONGRÉS D'INFERMERIA I SALUT ESCOLAR A CATALUNYA

L’Associació Catalana d’Infermeria i Salut Escolar (ACISE) es complau en anunciar-vos el II Congrés d’Infermeria i Salut Escolar, que porta com a títol: La infermera Escolar, un actiu per a la salut dins i fora de l’escola. Es durà a terme a la seu del Col·legi Oficial d’Infermeres i infermers de Barcelona (COIB) durant els dies 12, 13 i 14 d’Abril de 2018.


Tríptic amb tota la informació.

Informació per inscriure's








8 de març del 2018

8 de Març: CCOO convoca VAGA LABORAL de 2 hores



8 de Març del 2018: CCOO convoca VAGA LABORAL de 2 hores

ENS PLANTEM contra la bretxa salarial, contra els salaris de misèria i contra les violències masclistes a la feina



CCOO convoca vaga laboral de 2 hores el 8 de Març del 2018. Amb el lema 'Ens plantem contra la bretxa salarial, contra els salaris de misèria i contra les violències masclistes a la feina', la convocatòria té els següents objectius:
  • Increments salarials en tots els convenis. Cal apujar més els salaris més baixos.
  • Plans d’igualtat a totes les empreses per evitar la bretxa salarial i totes les discriminacions.
  • Treball estable contra l'ús fraudulent de la contractació a temps parcial, la temporalitat injustificada i les hores extres no pagades. Pla d’intervenció de la Inspecció de Treball.
  • Ratificació, per part del Govern, del Conveni 189 de l’OIT, que regula els drets i les condicions laborals de les treballadores de la llar.
  • Una Llei d’igualtat salarial.
  • Augment del poder adquisitiu de les pensions.
  • Pressupostos per a polítiques de benestar: dependència, salut, educació, criança…
  • Protocols contra l’assetjament i la violència de gènere en el treball.

MANIFEST DE LES CCOO D'EDUCACIÓ PEL 8 DE MARÇ DE 2018




Vives i lliures!

Unim-nos per a la igualtat!
Participa en les mobilitzacions!
  • Convoquem vaga laboral de 2 h el 8 de Març.
  • Donem suport a la vaga de consum, a la vaga de cures i a la vaga d’estudiants.
  • Concentracions al migdia davant dels ajuntaments.
  • Manifestacions descentralitzades a la tarda.


*Les dades del mapa s'aniran actualitzant a mesura que es vagin concretant els actes i les mobilitzacions i, posteriorment, amb imatges de cada un d'ells.

  Feu clic per descarregar-vos:
Coeducació: Materials de reflexió i pels centres educatius
http://educacio.ccoo.cat/2018/01/coeducacio-materials-de-reflexio-i-pels.html.

Idees per una escola amb perspectiva de gènere: l'escola un espai feminista:


Cartells amb els horaris de la vaga en els diferents sectors:










7 de març del 2018

Llista definitiva d'admesos i exclosos a les oposicions docents

Llista definitiva d'admesos i exclosos a les oposicions docents


S'ha publicat la resolució ENS/349/2018, de 27 de febrerper la qual es declara aprovada la llista definitiva d'aspirants admesos i exclosos a la convocatòria de concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent i per a l'adquisició de noves especialitats.

En aquesta llista es pot consultar la distribució de tots els aspirants admesos en els diferents tribunals on hagin estat assignats.

Es pot consultar la llista, mitjançant el número d'identificador de la sol·licitud de cada aspirant, en l'aplicatiu següent:
https://aplicacions.ensenyament.gencat.cat/pls/apex/f?p=2015006:12.
Per accedir-hi cal que els aspirants s'identifiquin amb el DNI, NIE o passaport, i l'identificador que se'ls ha facilitat en el moment de realitzar la inscripció.


En aquesta llista consten els aspirants distribuïts per tribunals, així com els llocs on es realitzaran les proves.


Prova d'acreditació del coneixement de llengua:
En totes les especialitats, el dia 13 d'abril de 2018, a les 16 hores, es realitzarà la prova d'acreditació del coneixement de la llengua castellana per als aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola i, a continuació, la prova de coneixements de les dues llengües oficials a Catalunya. En ambdues proves només s'hi hauran de presentar els aspirants que havent-les de realitzar no n'estiguin exempts. La resta d'aspirants no hi han d'assistir.

Els aspirants poden presentar la documentació acreditativa per tal d'estar exempts de realitzar la prova del coneixement de les dues llengües oficials a Catalunya, davant del tribunal, el mateix dia 13 d'abril de 2018.


ACTE DE PRESENTACIÓ
L'acte de presentació davant els tribunals es realitzarà el dia 14 d'abril de 2018, a les 9 hores. Aquest acte té caràcter personal i, en conseqüència, la seva assistència serà obligada. Els que no hi compareguin personalment seran exclosos del procediment selectiu, llevat de casos excepcionals degudament justificats i lliurement apreciats pel tribunal. En el mateix acte de presentació, tots els aspirants d'ingrés lliure i de reserva per a aspirants amb discapacitat, així com els que participin en el procediment d'accés a un cos del mateix grup que participin per la mateixa especialitat, hauran de lliurar la programació didàctica. L'aspirant que no presenti aquesta programació s'entendrà que renuncia a continuar en el procés selectiu i perdrà tots els drets que a partir d'aquest moment se'n puguin derivar.

Els tribunals amb aspirants del procediment d'ingrés lliure i de reserva per a aspirants amb discapacitat iniciaran la fase d'oposició a continuació de l'acte de presentació amb la realització de les parts A i B de la primera prova.

Els tribunals mixtos que tenen aspirants de diferents procediments faran el següent: els aspirants d'ingrés lliure i reserva per a aspirants amb discapacitat iniciaran la fase d'oposició a continuació de l'acte de presentació amb la realització de les parts A i B de la primera prova, i els aspirants dels procediments d'accés i d'adquisició de noves especialitats, el dia de l'acte de presentació només realitzaran aquest, de manera que es posposa l'inici de la fase d'oposició a la data que els tribunals determinin.

Quan es disposi que la prova pràctica (part A) no sigui escrita, els aspirants han de realitzar primer la part B de la primera prova i a continuació, en una altra sessió que pot ser en el mateix dia, s'iniciarà la prova pràctica.

Quan es disposi que la prova pràctica (part A) no sigui escrita, els tribunals han de convocar els aspirants a la lectura pública davant el tribunal de la part B), ja que la primera prova no és anònima.

Els tribunals específics que només tenen aspirants d'un procediment d'accés, a continuació de l'acte de presentació podran iniciar la fase d'oposició.


Llista d'admesos i reconeixement de requisits
El fet de figurar en la llista d'admesos no implica el reconeixement als interessats de la possessió dels requisits exigits en el procediment d'ingrés o accés definits en la Resolució de convocatòria, la qual cosa es fa extensiva fins i tot a la titulació al·legada pels interessats en la seva sol·licitud, atès que s'hi va fer constar a títol informatiu.


Reclamacions:
Contra aquesta Resolució, que posa fi a la via administrativa, les persones interessades poden interposar recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya, en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de la seva publicació al DOGC, de conformitat amb el que preveu l'article 46.1 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

Així mateix, també poden interposar potestativament recurs de reposició, previ al recurs contenciós administratiu, davant el director general de Professorat i Personal de Centres Públics, en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seva publicació al DOGC, segons el que disposa l'article 77 de la Llei 26/2010 del 3 d'agost, de règim jurídic i de procediment de les administracions públiques de Catalunya, i els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, de procediment administratiu comú de les administracions públiques, o qualsevol altre recurs que considerin convenient per a la defensa dels seus interessos.




El Departament d'Ensenyament ha publicat a la seva pàgina web aquest calendari que, entenem, encara resta pendent d'algunes concrecions:
  • Inici del procediment selectiu: 13-14 d'abril 2018
  • Finalització del procediment selectiu: primera quinzena de juny 2018
Perquè es fan a l’abril?


Tens la resposta en aquest enllaç.




+INFORMACIÓ:

Tens tota la informació de les properes oposicions docents en el següent enllaç:
http://publica.ccoo.cat/p/oposicions-tota-la-informacio.html.




6 de març del 2018

Tots amb l'escola. Vivències d'un model d'èxit



En nom de les Entitats, Sindicats i col.lectius que hem impulsat l’organització de l’Acte TOTS AMB L’ESCOLA, VIVÈNCIES D’UN MODEL D’ÈXIT, em complau convidar-te a assistir-hi a aquest acte.

Volem que aquest acte sigui un punt de trobada dels tots aquells que volem preservar el model d’escola catalana i la immersió lingüística, perquè creiem que és un model democràtic i cohesionador que compta amb un àmpli consens de sectors diversos de la societat catalana.



Cartell:


5 de març del 2018

Macroreunió referent a les proves externes de 3er i 6è





La Coordinadora Ampa Nou Barris, la FAPAC, la Xarxa d'EScoles Insubmises, l'Assemblea Groga de Nou Barris i l'Assemblea de Zona de Nou Barris convoquen una macroreunió urgent per parla de les proves de 3r i 6è.

Dimarts 6 de març a les 17:30 hores a l'Institut Sant Andreu (C/ de Badosa 10, Barcelona).

Per que serveixen les proves? Per avaluar? Per classificar? Han de fer les proves els nostres fills i filles? Vine a la reunió informativa i deliberativa per intercanviar opcions, dubtes i idees sobre les proves i les possibles mobilitzacions en contra.


2 de març del 2018

Adoctrinem? Que no ens toquin l'escola catalana! (Xerrada-Col·loqui)



Adoctrinem?Que no ens toquin l'escola catalana


Xerrada col·loqui organitzat per CCOO Educació en referència a les falses acusacions d'adoctrinament de l'escola catalana i la defensa dels i les docents i el model educatiu català.


CORNELLÀ del LLOBREGAT

Dimecres 21 de març, a les 17:30 hores.
Local CCOO: Ctra. d'Esplugues 68



Ponents:

Joan Carles Gallego
Exsecretari de la Federació d'Educació de CCOO de Catalunya i exsecretari general de CCOO de Catalunya.

Ernest Sánchez
Exresponsable del sector d'Educació Pública de la Federació d'Educació de CCOO de Catalunya



1 de març del 2018

Concretades les places d'estabilització d'oposicions docents fins al 2022


CONCRETADES LES PLACES DEL PROCÉS D’ESTABILITZACIÓ FINS AL 2022


A la mesa tècnica del dimecres 28 de febrer, el Departament ha presentat un calendari de la previsió de places per cossos a oferir en les convocatòries del 2018 fins al 2022. Les places concretades responen al procés d’estabilització i consolidació de llocs de treball sense comptar les que es generaran de la taxa de reposició (jubilacions).

Al quadre adjunt podeu veure la proposta concreta. CCOO, un cop fet l’estudi de places i la seva distribució, considerem que és un punt de partida acceptable, tenint en compte que és una previsió i que, en el transcurs tant de la negociació com de l’execució del procés, es podrà  anar revisant.

PREVISIÓ DE PLACES A OFERIR EN LES CONVOCATÒRIES DEL 2018 AL 2022 


CCOO hem proposat que en les properes convocatòries es variï l’ordre de les proves, fent que la presentació i la defensa de la unitat didàctica i la programació passin a ser la primera prova. El Departament comenta que ho poden fer i que ho han estat estudiant; però la proposta comportaria problemes importants de calendari perquè  la defensa de la unitat didàctica i de la programació són proves individuals. També consideren que les oposicions ja estan configurades per afavorir a qui tingui experiència, insistint molt en el nou plantejament del cas pràctic. CCOO no compartim aquesta visió idealitzada i reclamem que a les properes convocatòries el cas pràctic s’adeqüi realment a la pràctica docent i les instruccions siguin molt més clares.

CCOO, entenem que la lluita contra la temporalitat i la incertesa que pateix el personal interí i substituït exigeix garantir el compliment de l’acord signat el 16 de juny per CCOO i UGT per reduir fins al 8% la taxa d’interinitat, garantint un lloc de treball estable, en millors condicions i amb independència de criteris subjectius i arbitraris. Amb el mateix objectiu hem demanat dades sobre el personal interí per analitzar un possible pacte de continuïtat d’aquell que tingui més temps treballat, mentre es desenvolupa el procés d’estabilització i consolidació.

Pel que fa al calendari, reiterem que l’abril no és la data més adient per la realització de les proves i reclamem estudiar altres propostes. Recordem que els problemes administratius els provoca el mateix Departament amb la gestió de les adjudicacions d’estiu.

Les oposicions que es portin a terme a partir del 2019 es poden veure afectades per la publicació del Reial Decret 84/2018 de 23 de febrer. Una norma amb la qual CCOO no podem estar satisfets, ja que no s’han acceptat les nostres propostes i seguirem exigint al Ministerio un canvi de posicionament al respecte.

Finalment, des de CCOO hem emplaçat al Departament a anar avançant en la negociació, per poder fer realitat els terminis previstos i la negociació real amb les organitzacions representants del personal docent.


Si vols estar informa't de totes les notícies referents a les oposicions docents, ho pots fer en el següent enllaç.


http://publica.ccoo.cat/p/oposicions-tota-la-informacio.html.



Formació professional Aturem la LOMCE Opinió Ens roben la paga! SOMescola
Imprescindibles de la Pública Imprescindibles de la Concertada Imprescindibles del Professorat interí i substitut Docents en lluita Projecte de llei de Racionalització i Sostenibilitat de l'Administració Local
Lleure educatiu en lluita! Educació Ajuntament Barcelona Accés a la borsa interins docents Web ensenyament públic Web treballadors concertada