Organitzem la mobilització contra la segregació lingüística

Davant de la persistència del govern del PP que vol impulsar mesures que poden segregar als alumnes per la llengua, i trencar un model d’escola que s’ha demostrat cohesionador i afavoridor de la igualtat d'oportunitats, la Federacio d’Educacio de CCOO fem arribar al conjunt de la comunitat educativa les següents consideracions:

1.- No podem romandre impassibles davant d’aquesta amenaça ni endarrerir una resposta contundent i unitària.

2.- Considerem “Somescola” com el marc on els diferents agents i organitzacions de la comunitat educativa hem d'arribar a un consens per encetar les mobilitzacions necessàries.

3.- Renunciem a impulsar cap iniciativa unilateral per tal de garantir la necessària unitat i demanem a la resta d’organitzacions que considerin l’oportunitat d’adoptar aquest punt de vista.

Demà mateix, 20 de febrer, tindrà lloc una reunió de “som escola” on cridem a la màxima implicació i compromís.

Llegir més...

Educar en seguretat i defensa? El ministre s'equivoca, cal educar per la Pau.

El Ministre d'Educació s'equivoca, cal educar per la Pau.

En relació a la notícia apareguda a diferents mitjans de comunicació, segons la qual el Ministeri d'Educació vol introduir la "Seguridad y defensa nacional" en els temaris de primària i secundària, la Federació d'Educació de CCOO volem fer públiques algunes reflexions.

En primer lloc, apostem per reforçar l'educació en els valors de la pau i la no-violència, com a element fonamental per a la formació d'infants, adolescents i joves; més en un moment on les notícies referides a conflictes bèl·lics, i persones refugiades, estan constantment al seu abast.

Refusem la intromissió de discursos polítics, al caprici del govern de torn en el currículum escolar, aquesta concepció és més pròpia de mètodes d'ensinistrament de seguidors que de la formació de ciutadanes i ciutadans lliures i crítics. Reclamem a totes les autoritats polítiques que promoguin la participació activa del conjunt de la comunitat educativa a l'hora de valorar i modificar els actuals continguts curriculars.

Insistim en la necessitat d'assolir grans consensos pel que fa al currículum i posar en el centre el paper de les i els docents com a garants de l'educació en la pluralitat i la diversitat. En aquest sentit, recordem que sobrecarregar el currículum de continguts és més propi d'una idea d'escola instructiva que educativa i s'allunya d'una educació més competencial.

Finalment, esperem que el Govern d'Espanya revisi i rectifiqui els seus plans i animem a les diferents organitzacions i col·lectius de la comunitat educativa catalana a estar amatents per a garantir-ho. CCOO ho farem en tots els àmbits on estem presents i amb el suport de la Federación de Enseñanzade de CCOO a tot l'estat.

Llegir més...

CCOO denuncia que el MIR educatiu suposaria més precarietat i rotació als centres

Recorda que l'accés a la funció pública docent ja contempla un període de pràctiques

L'anunci d'un MIR educatiu per part del Ministre d'Educació, Cultura i Esport sense cap tipus de proposta en ferma suposa un acte de propaganda política, a més de desconeixement del procediment d'accés a la docència no universitària.

El ministre mostra un gran desconeixement de l'accés a la funció pública docent. 

La Federació d'Ensenyament CCOO considera que les manifestacions del ministre d'Educació, Cultura i Esport (MECD), Iñigo Méndez de Vigo, entorn de l'accés a la funció pública docent i la seva modificació per un sistema de pràctiques similar al de l'àmbit sanitari, s'emmarca en una política educativa fonamentada en declaracions formals, sense contingut real ni suport de la comunitat educativa.

El Ministre, amb aquestes declaracions, qüestiona les actituds i aptituds de tot el personal docent de l'escola pública i torna a situar-ho al centre de les crítiques. A més, mostra un gran desconeixement de l'accés a la funció pública docent, ja que el model actual ja contempla un període de pràctiques una vegada superat el concurs-oposició.

CCOO valora la proposta de dos anys de pràctiques com una mostra més de la intenció del Govern de precaritzar al professorat introduint la figura de docent en pràctiques. Darrere d'aquesta iniciativa s'amaguen més temporalitat i menys salaris per al personal docent i més rotació als centres. Així mateix, jutja de poc seriós i rigorós fer propostes d'accés aïllades d'un debat i negociació de l'Estatut docent, així com de la formació inicial del professorat.

CCOO defensarà un sistema de selecció que permeti demostrar, a més dels coneixements –ja acreditats per la titulació requerida–, les competències necessàries per dur a terme la tasca educativa. No es tracta de posar més dificultats en la selecció, ni fer més difícil l'oposició, sinó de fer-la més eficaç per seleccionar bones candidates i candidats de cara a la labor educativa que hauran de desenvolupar.

Para CCOO, el sistema d'ingrés a la funció pública docent ha d'ajustar-se al model d'un concurs-oposició basat en els següents principis bàsics:

Les capacitats didàctiques i pedagògiques de les persones aspirants seran la base del procés selectiu. Entre aquestes capacitats han d'incloure's el treball en equip, l'empatia amb l'alumnat, l'organització de l'aula, la planificació i l'aplicació de bones pràctiques. Els instruments per avaluar els coneixements de la matèria a ensenyar han de permetre valorar, fonamentalment, la capacitat d'estructuració i elaboració, al mateix temps que proporcionen informació sobre l'actualització de l'opositor. La experiència docent ha de ser reconeguda, com ocorre en tots els àmbits del món laboral, garantint l'equilibri necessari per possibilitar l'accés als candidats que no tinguin experiència docent prèvia. La fase de pràctica docent ha de cobrar major pes i no ser un mer tràmit administratiu del procés de selecció. En aquesta fase s'hauria de valorar el grau d'implicació i compromís per assegurar el dret de tot l'alumnat a una educació de qualitat i la capacitat per gestionar ambients d'aula complexos i multiculturals i dirigir a l'alumnat cap a un aprenentatge comprensiu i sòlid.

Llegir més...

NO ENS TOQUEU L'EDUCACIÓ!

NO ENS TOQUEU L'EDUCACIÓ!

Els últims dies hem vist com diferents figures polítiques han posat en qüestió la labor docent del professorat a Catalunya, acusant d'adoctrinament i fomentar l'odi contra Espanya. El passat 11 d'octubre al Congrés, Ciutadans portava, amb Toni Cantó, una moció contra l'adoctrinament, ja que consideren "que no ha hecho nada para evitar que los secesionistas adoctrinen a nuestros hijos".

El Xavier García Albiol, president del PP a Catalunya el dissabte 14 d'octubre en una visita a Santa Coloma de Gramenet deia "En la mayoría de colegios catalanes enseñan a odiar a España". Fins i tot el Ministre d'Educació Íñigo Méndez de Vigo ha plantejat en la possible reforma de la constitució introduir el principi de lleialtat constitucional en l'educació. I es planteja centralitzar les competències educatives. Per acabar el Ministre d’Exteriors va fer unes declaracions inadmisibles en un diari francès.

Des del MUCE condemnem aquestes declaracions que ens semblem una falta de respecte per tots els i les docents de Catalunya, atacant la seva professionalitat com a eina política per centralitzar les competències educatives.

En primer lloc la política forma part de les ciències socials que s'han d'estudiar a l'escola. Sempre des d'un esperit crític, perquè cada estudiant tingui criteri propi per decidir que és el millor per ell i el seu país. A més aprendre valors i a desenvolupar-nos en societat forma part de l'educació.

Els mateixos que acusen el professorat d'adoctrinament, són els que volen permetre escoles amb segregació de sexes, els que han fet que la religió catòlica sigui avaluable a l'escola, els que volen "españolizar a los niños catalanes" i els que volen introduir la lleialtat constitucional a l'educació. Aquest atac no és només contra els docents, és un atac contra l'educació pública, educació pública que ha sigut i és la garant del clima de respecte social que vivim al nostre país. Ara que volen desmantellar-la des de fa temps, i no només a Catalunya, i això no ho permetrem. Demanem la correcció pública d’aquestes declaracions i les dimissions del ministre d’educació i el ministre d’exteriors.

Ara s’afegeix el fantasma de la intervenció del Departament d’Ensenyament amb l’article 155 a la qual ens hi oposem frontalment.

No permetrem que ens toqueu l'educació.

Davant aquests fets, convoquem concentracions davant els ajuntaments de totes les capitals de comarca dimecres 25 d'octubre a les 18h.

Aquí teniu el cartell unitari, per si ens voleu ajudar a difondre'l.

I aquí teniu el manifest per descarregar en .pdf.

Llegir més...

CCOO manifesta la seva satisfacció per la modificació de l'article 19.2 dels PGE

Imposava la rotació de les plantilles educatives provocant inseguretat

CCOO manifesta la seva satisfacció per la modificació de l'article 19.2 dels PGE

CCOO va ser l'única organització sindical que va plantejar una esmena als partits polítics sobre l'article 19.2 de l'esborrany dels Pressupostos Generals de l'Estat que limitava la contractació de personal interí.

El text acordat pel PSOE i el PP elimina les limitacions de l'article 19.2 denunciades per la Federació d'Ensenyament de CCOO, que, en la seva redacció original, condemnava a les plantilles d'educació a la rotació. Lluny d'arreglar el problema de la temporalitat en el sector, aquesta mesura hagués agreujat la situació del personal interí.

CCOO va exigir al Govern del Partit Popular que modifiqués aquest paràgraf en el qual es feia esment a la limitació d'encadenar contractes o nomenaments. A més, CCOO es va reunir amb el PSOE, al que va manifestar la importància que tindria l'eliminació d'aquest article per evitar una gran rotació de les plantilles en els propers tres anys.

El plantejament de CCOO ha estat assumit finalment pel PP i el PSOE en el Ple del Congrés.

La Federació d'Ensenyament de CCOO va plantejar en diverses ocasions que, de no ser esmenada la redacció, convocaria mobilitzacions durant el tràmit parlamentari per forçar als partits polítics a la seva modificació. 

Llegir més...

L’esmena presentada pel PP no soluciona el màxim de tres anys pel professorat interí

L’actual article 19 del projecte de Pressupostos Generals de l’Estat estableix que a les administracions públiques el personal temporal (tant laboral com interí o substitut) no podrà superar els tres anys de durada.

Des de CCOO hem denunciat reiteradament que això imposarà una absurda rotació del professorat interí que aprofundirà en la seva precarització i tindrà una incidència directa en la qualitat del sistema educatiu. Per evitar-ho hem enviat a tots els grups parlamentaris una propostad’esmena que, fins ara, només ha estat presentada al debat parlamentari pel Grup de “Unidos Podemos- En Marea- En Comú Podem”.

El Partit Popular ha manifestat la seva voluntat de rectificar el redactat de l’article 19 mitjançant la presentació d’una esmena. Un cop conegut el text d’aquesta (que podeu trobar a la pàgina 4115 d’aquest document), hem de manifestar la nostra absoluta insatisfacció. El text de l’esmena es limita a acotar el màxim de tres anys pel que fa al personal laboral als casos de contracte d’obra i servei, però manté sense cap modificació l’afectació per a tot el personal interí.

Des de CCOO insistim en la necessitat d’ excloure d’aquest límit a les persones interines i substitutes i continuarem treballant amb el conjunt dels grups parlamentaris per a fer-ho possible. Esperem que el PP entengui el missatge i sàpiga sortir de l’entrebanc on ell sol s’ha ficat. En cas contrari haurem de començar a preparar mobilitzacions de forma immediata.

Llegir més...

RT Vídeo amb les mentides del PP: S'ho volen carregar tot! + articleJJMIlás La verdad perdida

La verdad perdida

Artículo de Juan José Millás, en El País


Hay gente que se pasa el día buscando las gafas y gente que se deja la verdad en cualquier parte y luego no la encuentra. Dice Jesús Aguirre, ilustre miembro del PP, que ahora que no están en campaña y que han pasado las elecciones andaluzas pueden decir la verdad. La cuestión es que hace tanto tiempo que no la usan que no saben si buscarla en el burdel, en la sacristía o en el cesto de costura. De hecho, y mientras rezan los siete padrenuestros de rigor a San Antonio, patrón de las cosas perdidas, continúan mintiendo como cosacos.

Así que tras subir los impuestos que no iban a subir y abaratar el despido que no iban a abaratar, se apuntan ahora al copago, por el que tanto rechazo manifestó el mismísimo Rajoy, que también había prometido no referirse nunca la herencia recibida. El caso es que cuando por fin, según Jesús Aguirre, podrían dedicarse al cultivo de la verdad, no la encuentran, pues ni siquiera saben dónde la han perdido. Yo creo que te la di a ti. No, no, yo ni la he tocado.

En efecto, hay gente que ni la ha tocado, de modo que por más voluntad que ponga en decir la verdad, no le salen más que mentiras cuando abre la boca. Ahí tienen al ministro Wert asegurando, como si se lo creyera, que el deterioro en las condiciones de trabajo no provoca efecto alguno en la calidad de la enseñanza. O a Montoro, proclamando con toda la cara que la amnistía fiscal ofrecida al crimen organizado no es una amnistía fiscal ofrecida al crimen organizado. En cuanto a De Guindos, no deja de asegurar que el Gobierno sabe qué hace y adónde se dirige, cuando es evidente que corren de un lado a otro, colocando parches al tuntún, como un grupo de pollos sin cabeza.

Ahora podemos decir la verdad. El problema, primero, es averiguar dónde nos desprendimos de ella y, segundo, reconocerla, pues ni nos acordamos ya de cómo es.

Llegir més...

Les primeres mesures del Govern de Rajoy: congelació, retallades, i alguna cosa més...

NOTA INFORMATIVA Núm. 1/2012

PRIMERES MESURES DEL GOVERN DEL PP A PARTIR DE L’1 DE GENER DE 2012:

CONGELACIONS, RETALLADES I ALGUNA COSA MÉS...

La nota analitza:

• Reial Decret Llei 20/2011, de mesures urgents en matèria pressupostària, tributària i financera per a la correcció del dèficit públic.
• Reial Decret Llei 1888/2011, de fixament del salari mínim interprofessional per a l'any 2012.
• Mesures no modificades pel Reial Decret Llei 20/2011, regulades per la Llei de Pressupostos Generals de l'Estat de 2011, que s'ha prorrogat.  

Text de la nota (PDF) (+)
 

Llegir més...